¿Te encuentras en espera o esperanza?
Pienso en lo que le sucede a un recluso que se encuentra en su celda la víspera de ser colocado en la silla eléctrica. Es una persona que no tiene esperanza alguna, que está a la espera de ese día definitivo, fatal del cumplimiento de su pena de muerte. Es alguien que está a la espera. No seamos tan dramáticos. Pensemos en lo que significa estar a la espera de una noticia, o de una persona que debe llegar, de un nombramiento que se debe hacer. Hay tensión, el ambiente es cortante, frío, se perciben la angustia, el temor y quizás el miedo. A nadie le gusta estar en la situación de espera. Es algo negativo y angustiante. Qué diferente es la situación de la persona que mantiene en su corazón la esperanza de algo mejor. Es la actitud de la madre que está esperando un hijo, de alguien que desea y espera que las cosas cambien para bien, que las actitudes de las personas sean diferentes y que trabaja para que en Colombia haya paz. Todo esto está alimentado por la esperanza, es muy diferente a lo presentado en la actitud de espera, es el camino que conduce a la alegría. Lo que el tiempo de adviento, de preparación para la Navidad, quiere inculcarnos es la actitud de la esperanza, como medio para alcanzar lo que aguardamos. Es la actitud de alguien que se prepara para recibir con alegría lo que está por llegar. En nuestro caso es la venida del Dios hecho hombre, que se hace niño en el pesebre de Belén, que da comienzo a la historia de redención, que inaugura una nueva manera de presencia de Dios en la historia de la humanidad, haciéndose uno de nosotros, igual en todo, menos en el pecado. El cristiano es una persona invitada a vivir en la esperanza no en la espera. La fe nos anuncia lo que seremos, invitándonos al mismo tiempo a hacerlo realidad en lo ordinario de nuestra vida. Es lo que San Pablo llama el “ya pero todavía no”. Es una invitación a vivir en la esperanza de alcanzar la plenitud, pero haciendo presente esa misma plenitud en el ahora de lo corriente. Sin embargo, muchos cristianos, influenciados por personajes extraños, no viven en la esperanza, sino que lo hacen en una actitud de espera, generando tensión y angustia no solo en su interior, sino en la vida de quienes los rodean, haciendo que la vida misma se vuelva insoportable, pesada y poco llevadera. Te invito a formar parte del grupo de personas que vivimos en la esperanza, que hacemos todo lo que esté a nuestro alcance para no desalentarnos, para caminar seguros hacia la plenitud, sabiendo que las dificultades nos ayudan a madurar. Es la actitud adecuada para prepararnos y recibir la Navidad.
Javeriana Carbono Neutro
La Sede Central de la Universidad Javeriana recibió por parte de ICONTEC la certificación de Carbono Neutro, un reconocimiento a su compromiso por compensar la emisión de gases efecto invernadero (GEI) emitidos a la atmósfera, lo cual contribuye a mitigar el cambio climático. El dióxido de carbono (CO₂) es un gas que forma parte de un ciclo bioquímico que pasa por las capas de la atmósfera, el océano y la tierra, y que permite que la vida sea sostenible en el planeta, pero las actividades humanas han desbalanceado su justa medida, provocando que se acumule mucho más CO₂ del que es posible eliminar naturalmente. “La ciencia no miente, si los países no aumentan sus compromisos, a la humanidad le espera un panorama poco prometedor”, aseguró en un comunicado la Organización de las Naciones Unidas. Gracias a la implementación de proyectos de energía renovable y reforestación, la Universidad Javeriana logró mitigar la emisión de GEI equivalente a 1.206 toneladas de CO₂, que sería comparable con el consumo de energía eléctrica de 235 hogares durante un año. Otro proyecto destacado de la institución fue la siembra de 1.600 árboles en La Macarena, cada uno con el potencial de capturar cuatro toneladas de CO₂ durante sus primeros 10 años. Esta iniciativa no solo compensa la huella de carbono de la institución educativa, sino que también beneficia a la comunidad local. “Es importante que las universidades promovamos la sostenibilidad y el cuidado del medioambiente, pues no sólo es un ejemplo para las futuras generaciones que estamos formando, sino para la sociedad en general. Existe una urgencia por proteger al planeta, pues las poblaciones pobres son las más afectadas por la degradación ambiental” comentó Luis Fernando Múnera, SJ, rector de la institución. Por su parte, Roberto Montoya, director ejecutivo de ICONTEC afirmó que “la certificación en Carbono Neutro es un reconocimiento a la visión, esfuerzo, compromiso y coherencia de la comunidad universitaria por generar un impacto positivo en la sociedad. Esta certificación no solo confirma las acciones que han tomado hasta ahora, sino que también establece un estándar que inspira a otros a seguir su ejemplo”. Otras iniciativas que implementaron en la Javeriana son: usar en las remodelaciones y nuevas construcciones diseños bioclimáticos que optimizan el confort térmico y aprovechan los recursos naturales; utilizar de manera eficiente el agua y la energía mediante la implementación de sistemas de recolección de aguas lluvias, iluminación LED y materiales sostenibles; y gestionar los residuos de construcción a través del reciclaje. Además, promueven las compras responsables, la donación y reciclaje de ropa y el uso de los 28 bebederos del campus, que desde su instalación en 2013 han llenado más de cinco millones quinientas mil botellas, disminuyendo significativamente el consumo de plástico. ___________________________________________________________________________________________________________
Pontificia Universidad Javeriana Cali y Jesuit Worldwide Learning reinventan la educación del siglo XXI
Hablar de educación en el siglo XXI implica romper paradigmas anclados en modelos tradicionales. La Compañía de Jesús, a través de Jesuit Worldwide Learning (JWL), una organización educativa global ofrece programas de educación profesional a comunidades en América Latina, África y Asia. Respondiendo a los desafíos contemporáneos, ofreciendo programas formativos a comunidades migrantes y desplazadas por la violencia en territorios marginados, donde se busca aportar al desarrollo integral de los pueblos. Esta iniciativa está profundamente alineada con los valores de justicia social y el respeto por la dignidad humana en consonancia con las enseñanzas del Papa Francisco y su encíclica «Laudato Si» (2015), que llama a un cuidado integral de la «casa común», y el Sínodo Amazónico (2019), que establece nuevos caminos para la Iglesia en la región amazónica. En este sentido, Jesuit Worldwide Learning (JWL) en colaboración con la Pontificia Universidad Javeriana seccional Cali, se han unido para aportar a la educación de América Latina a través de la implementación de algunas iniciativas, inicialmente un programa es el curso de Ecoturismo Comunitario, el cual no solo fomenta la formación académica de líderes y campesinos en regiones como Silvia (Cauca) y la Amazonía Ecuatoriana, sino que también promueve la sostenibilidad ambiental y el desarrollo económico local, en línea con los principios de una Ecología Integral propuestos por el Papa Francisco. En agosto de 2024, 16 estudiantes de la región amazónica ecuatoriana culminaron exitosamente este curso. La ceremonia de graduación, celebrada en Wawa Sumaco, Ecuador, contó con la presencia de representantes de JWL, como el Padre Peter Balleis, SJ y Armando Borja, y delegados de la Pontificia Universidad Javeriana seccional Cali, reafirmando el compromiso de ambas instituciones en la defensa de la educación como herramienta transformadora en los territorios más vulnerables. Asimismo, JWL ha comenzado a ofrecer cursos de inglés en la institución educativa General José María Cabal de Cali y el Colegio Bahía Buenaventura, en alianza con Cambridge y la Universidad Javeriana de Cali, como parte de su programa Global English Language (GEL). Este esfuerzo educativo está diseñado para empoderar a los participantes con habilidades lingüísticas que potencien su integración en el ámbito laboral y académico, promoviendo a su vez el desarrollo personal y comunitario. El pasado 4 de septiembre se llevó a cabo la clausura de un grupo de 21 estudiantes en condición de vulnerabilidad que completaron con éxito su formación en los niveles A1, A2 y B1, resaltando el impacto de esta iniciativa. Próximamente, se ofrecerá un curso especializado en formación de líderes de paz en territorios afectados por conflictos, como parte de los esfuerzos por expandir la oferta educativa a poblaciones que tienen grandes dificultades para acceder a la educación superior, reafirmando el compromiso de la Compañía de Jesús con la justicia social y la paz. Este trabajo en red de la Pontificia Universidad Javeriana con JWL refleja la vocación de la Iglesia en la región amazónica de convertirse en una aliada de los pueblos, reconociendo sus luchas y acompañándolos en la construcción de un futuro sostenible y justo, en sintonía con las Preferencias Apostólicas Universales.
Espacios de formación y acompañamiento a la vocación del docente
“Maestros que asumen la vocación y que la consideran más que un trabajo, un asunto meramente técnico, son docentes que se entregan de mejor manera a la tarea; se sienten mucho más satisfechos y tal vez, lo más importante contagian a otros de esa pasión (…)” reflexionó el P. Cristóbal Madero, SJ, ponente invitado al II Simposio Internacional de Educación – Maestro: La vocación de humanizar, que fue desarrollado del 27 al 28 de septiembre en la ciudad de Bogotá. Durante el evento se realizaron discusiones sobre la salud mental de las personas con roles de educador, la importancia del autocuidado y el planteamiento de estrategias pedagógicas basadas en la espiritualidad ignaciana, a través de talleres, paneles y experiencias significativas. Estos temas fueron puestos sobre la mesa bajo un carácter interdisciplinar que otorgó la participación de expertos en diferentes áreas del conocimiento. El simposio hace parte de las apuestas de la Asistencia de Educación de la Provincia para generar espacios de formación en la que los miembros del Cuerpo Apostólico puedan desplegar su vocación al servicio de la misión. Este espacio invitó a los participantes a transformar la mirada desde la cual se percibe al papel del pedagogo: “La labor del docente no está solo en el profesionalismo, como lo decía el padre Cristóbal, sino también está relacionada con un llamado a que las personas vengan aquí a hacer vida. Los maestros venimos al colegio a aprender y a tener otros espacios de interacción, a encontrarnos con otras formas de vida (…)”, mencionó Nancy Lorena Gamboa Sandoval, coordinadora de investigación del Colegio Santa Luisa, y coordinadora del simposio. El simposio, organizado en conjunto por el Colegio Santa Luisa, la Asociación de Colegios Jesuitas – ACODESI, la Pontificia Universidad Javeriana y la Provincia Colombiana, se llevó a cabo en las instalaciones del Colegio, ubicado en el barrio Timiza, al sur de la ciudad. Esta obra de la Compañía fue fundada en 1968 nombrada en honor a Luisa de Marillac, monja a quién se le adjudican obras de caridad para niños y niñas.
Asamblea de rectores de la Red Acodesi
La Asamblea Extraordinaria de Acodesi se realizó del 24 al 26 de septiembre, concluyendo con la celebración de los 420 años del Colegio Mayor de San Bartolomé. En este espacio participaron el Provincial Hermann Rodríguez, SJ; los rectores de los nueve colegios, el presidente de la asociación, el asistente de investigación, el asesor pedagógico y el asistente pedagógico de la Asistencia para la Educación. Esta Asamblea se llevó a cabo en la sede de Acodesi en Bogotá. La Asamblea Extraordinaria tenía tres intereses principales. El primero era revisar y actualizar los elementos propios como asociación de colegios jesuitas. El segundo fue formar y revisar temas actuales que afectan la educación escolar hoy en día, como la tasa de natalidad, la formación en inglés y el bilingüismo, la actualización de la Propuesta Educativa y las nuevas propuestas de Formación Integral y Currículo, la reforma pensional y las implicaciones para los colegios, entre otros temas. El tercer punto consistió en propiciar espacios para la construcción del cuerpo apostólico y la red de colegios, pues, como dijo el P. Provincial en la Asamblea, “es importante que caminemos juntos”. A continuación, algunas fotografías del evento:
Diversos encuentros de formación en Cartagena
El pasado 9 de septiembre tuvimos la ocasión de celebrar la Fiesta de San Pedro Claver en el contexto de la gratitud que a lo largo de este año hemos renovado por los 100 años del Centenario de la Provincia Colombiana. Nuestros anfitriones en Cartagena, especialmente la comunidad jesuita del Santuario, nos recibieron a muchos jesuitas y compañeros apostólicos con un espíritu de fraternidad y gozo. En esta breve nota, quiero resaltar 3 encuentros relacionados con la formación que tuvieron lugar durante las fechas que rodearon la festividad. El primer encuentro fue el de maestrillos, el fin de semana del 31 de agosto al 1 de septiembre. Actualmente, hay 5 maestrillos: Jhonnatan Díaz SJ, quien está en su segundo año de magisterio en el Colegio San Pedro Claver de Bucaramanga; Juan David Sánchez, SJ, destinado desde enero de este año a la Región Nariño. Allí colabora en la pastoral del colegio y en la Fundación Juan Lorenzo Lucero. Asimismo, 3 nuevos maestrillos que comenzaron sus respectivas misiones desde mitad de año, luego de terminar sus estudios de Filosofía: Favio David Guerra-Acero, SJ, quien fue destinado al Colegio San José de Barranquilla, junto con Sebastián Botero SJ, quien llego en junio pasado desde Guadalajara, y Andrés Felipe Martínez, SJ, quien fue destinado a la región Nariño a apoyar la pastoral del Colegio San Francisco Javier y la Fundación Suyusama. Al encuentro no pudo asistir Sebastián por compromisos apostólicos adquiridos previamente. Junto con el P. Provincial, compartimos varios momentos de diversa índole. Las mañanas del sábado y del domingo, tuvimos la ocasión de orar y reflexionar en torno a los desafíos apostólicos que se han enfrentado en la etapa de magisterio, y al modo como las obras en las que participan los maestrillos van expresando los sueños plasmados en el Plan Apostólico de la Provincia. El encuentro también ofreció la oportunidad de revisar la calidad de vida religiosa que estamos viviendo, sobre todo en esta etapa de magisterio con sus múltiples demandas apostólicas, y que requiere de un cuidado más atento y autónomo tanto de la vida espiritual como de la vida comunitaria. La riqueza de estos espacios se halla no sólo en esos momentos de reflexión y oración compartida; también se fortalecen los vínculos con el trato espontáneo que se teje en medio de la comida, la bebida y el paseo. La tarde del sábado la disfrutamos en las playas de Marbella, a unos 30 minutos a pie del Centro Histórico de Cartagena. Fue sin duda un encuentro para agradecer por la amistad que se ha ido fraguando en medio de la misión y para reconocer el modo como la vida religiosa va configurando nuestras opciones vitales. A los 8 días de este encuentro, el fin de semana del 7 y 8 de septiembre, nos encontramos en el Santuario San Pedro Claver un nutrido grupo de neodiáconos y neopresbíteros. Junto con el Provincial y el asistente para la Formación, estuvieron los 2 relativamente recién ordenados diáconos Mario Vargas, SJ (director de pastoral del Colegio San Luis Gonzaga) y Dairon Lizcano, SJ (destinado a la parroquia de la Macarena); Santiago Tobón SJ (director de pastoral del Colegio Mayor de San Bartolomé, rector del Templo San Ignacio y secretario ejecutivo de la Manzana Jesuítuca); Yamid Castiblanco, SJ (profesor de la Facultad de Teología); Ambrozie Megheris, SJ (jesuita rumano de la Provincia Euromediterranea, quien adelanta la maestría en Teología en la Javeriana); Davide Orlandini, SJ (jesuita italiano de la Provincia Euromediterranea, quien trabaja en el JRS Latinoamérica); Fabian Retschke, SJ (jesuita alemán de la Provincia de Europa Central); Andrés Díaz, SJ (director de pastoral del Colegio San Ignacio); Carlos Ossa, SJ (director de pastoral del Colegio San Pedro Claver); Juan Pablo Macías, SJ (ministro de la comunidad de formación San Francisco Javier); Omar Fredy Pabón, SJ (párroco de la parroquia Nuestra Señora de la Macarena); y Roosbel Alexander Orozco, SJ (director de pastoral del Colegio San Juan Berchmans). En la mañana del sábado realizamos un recorrido por el Santuario San Pedro Claver, guiados por el padre Luis Ortiz SJ, quien colabora allí desde 1996 y por el padre Ricardo Delgado SJ, administrador del Santuario. Evocar historias de San Pedro Claver y de su tiempo, habitar los espacios de entonces que con el paso del tiempo se convierten en los espacios que habitamos hoy, nos permitió reconocernos como parte de un horizonte apostólico mucho mayor, el cual seguimos construyendo a partir de nuestros discernimiento presentes. Y al igual que en el encuentro de maestrillos, en la tarde del sábado tuvimos un momento de esparcimiento en las playas de Marbella. Ya sea en un salón, ya sea en la playa, lo más importante y lo que permite que de estos encuentros se den frutos, es la apertura con la que nos disponemos para reconocernos como hermanos y confiar en el otro las cosas importantes, aunque pequeñas, en el ejercicio de nuestro ministerio presbiteral. Esto ha sido lo que hemos vivido en este encuentro. Al final del primer día, celebramos juntos la eucaristía y cada uno de los neodiáconos y neopresbíteros pudieron renovar sus votos. Luego de un suculento desayuno en un hotel cercano a Santuario, en donde se hospedó la mayoría de los neodiáconos y neopresbiteros, tuvimos una mañana más reposada que nos permitió reflexionar en torno a los rasgos del presbiterado en la Compañía, que se van consolidando con el tiempo. Como telón de fondo, les ofrecí un texto escrito en el año 2010 por el padre José García de Castro, en torno al sacerdocio, titulado “Fundada principalmente para…” En torno al sacerdocio en la Compañía de Jesús. A partir del mediodía, momento en el cual culminamos nuestro encuentro, nos unimos a los eventos conmemorativos de la Fiesta de San Pedro Claver y del Centenario de la Provincia. Finalmente, luego de la las fiestas del lunes 9 de septiembre, de la reunión de superiores (el martes 10) y de la Consulta Ampliada (el miércoles 11), nos encontramos, con el Provincial y el asistente de
Encuentro regional de Jóvenes de las obras de la Compañía de Jesús en Bogotá-Soacha: Uniendo Voces por la Paz
El pasado 13 de septiembre de 2024, un grupo de jóvenes de las obras de la Compañía de Jesús en la Región Bogotá-Soacha se reunieron en el Colegio Mayor de San Bartolomé para celebrar el cierre de la Semana por la Paz y el Proceso «Del 9 al 9». Este espacio, marcado por el diálogo, el arte y la cultura, ofreció una valiosa oportunidad para reflexionar sobre la construcción de paz y reconciliación en Colombia desde la vida cotidiana, resaltando el papel fundamental de los jóvenes como agentes de cambio en sus comunidades. Bajo el lema «Uniendo Voces Construimos País», el encuentro subrayó la importancia del trabajo en conjunto y el diálogo para superar las diferencias y construir un futuro más justo y esperanzador. Las actividades, centradas en la escucha y el intercambio de ideas, recordaron a los jóvenes que la paz no es un objetivo que se logra de forma individual, sino un camino colectivo que debe recorrerse en comunidad. Palabras como «Diálogo», «Escucha», «Confianza» y «Resignificar las diferencias» resonaron a lo largo de la jornada, invitando a los participantes a reimaginar las relaciones sociales y a reconocer el valor de la diversidad. El arte y la cultura también jugaron un papel clave en este encuentro, sirviendo como medios para que los jóvenes expresaran sus inquietudes, esperanzas y sueños. A través de diversas manifestaciones artísticas, se destacó el poder transformador del arte en la creación de una sociedad más equitativa y solidaria. El encuentro concluyó con un llamado a la acción, en el que los jóvenes participantes reafirmaron su compromiso con la paz, conscientes de que el cambio comienza en los espacios cotidianos: en el aula, en la familia y en la comunidad. Este espacio no solo sirvió para cerrar un proceso de reflexión, sino que inspiró a los jóvenes a continuar trabajando por la paz y la justicia desde sus propias vidas, entendiendo que la construcción de un país más solidario depende de la participación activa de cada uno de ellos. El Proceso «Del 9 al 9» y la Semana por la Paz dejaron un mensaje claro: la paz no es solo la ausencia de conflicto, sino la presencia de justicia, respeto y dignidad. Para los jóvenes de las obras de la Compañía de Jesús, este es un compromiso que se renueva con cada acción, en cada rincón de nuestra Región Bogotá- Soacha, y que continuará guiando su labor hacia la construcción de una Colombia más inclusiva, sostenible y en armonía con su diversidad.
Exitosa charla sobre el abordaje de la Convivencia Escolar
El pasado viernes 13 de septiembre, la Oficina PCCP (Promoción de una Cultura Consistente de la Protección), en colaboración con la Secretaría Distrital de Educación de Bogotá, llevó a cabo una exitosa charla virtual titulada “Tips para el abordaje de la convivencia escolar”, dirigida a los colegios de la Red Acodesi. La actividad contó con la participación de 97 personas de diferentes instituciones educativas del país. Durante la sesión, se abordaron temas clave relacionados con la Ley 1620 de 2013 y los participantes tuvieron la oportunidad de analizar casos prácticos de manera ilustrativa y creativa. Esto facilitó la comprensión y el diálogo sobre la aplicación de la ruta de atención integral para la convivencia escolar. Con este tipo de iniciativas, la Oficina PCCP reafirma su compromiso en la capacitación de nuestros compañeros apostólicos en el cuidado de los niños, niñas y adolescentes que hacen parte de las obras de la Compañía.
Tips para el abordaje de la convivencia escolar
La convivencia escolar presenta numerosos desafíos cotidianos para nuestra comunidad educativa. Con el propósito de facilitar esta tarea y aclarar los modos de proceder, la oficina PCCP (Promoción de una Cultura Consistente de la Protección) tiene el gusto de invitar a los colegios de la Provincia a la charla virtual «Tips para el Abordaje de la Convivencia Escolar» el próximo viernes 13 de septiembre de 7:30 a. m. a 9:00 a. m. Contenido: 1. Marco Normativo: Una revisión de la Ley 1620 de 2013 y su aplicación en el contexto escolar. 2. Revisión de Casos: Análisis de tres casos prácticos que servirán para contextualizar y profundizar en la normativa. 3. Tips de Buenas Prácticas: Recomendaciones sobre el Comité de Convivencia Escolar y los manuales de convivencia. Inscripciones a más tardar el miércoles 11 de septiembre con Patricia Santamaría al correo: oficinapccp@jesuitas.org.co
Encuentro de directores de formación de los colegios de Acodesi
Del 12 al 17 de agosto, La Asociación de Colegios Jesuitas de Colombia –Acodesi– organizó un encuentro de directores de formación de los nueve colegios asociados, junto con los nueve coordinadores del Servicio de Atención Escolar -SAE-, para seguir trabajando en red. Al evento asistieron además el presidente de la FLACSI, tres rectores, una asistente de rectoría, una coordinadora de Pastoral, un coordinador de Bienestar, el equipo de Acodesi y el asistente para la Educación. La Casa de Convivencias Villa María en Fusagasugá acogió a cerca de las 47 personas que participaron de todo el país. Durante el encuentro, se abordaron tres ejes de trabajo: la formación integral, el currículo y la inclusión desde la perspectiva de la diversidad y bajo la metodología del discernimiento. Con la ruta de trabajo, se fomentó principalmente la construcción de cuerpo, la unión de ánimos en las obras educativas y la integración entre las áreas de formación y el SAE, con el fin de apostar de manera íntegra a la formación integral de los estudiantes y no desde miradas distintas e irreconciliables. Para la red, la presencia de los directores y coordinadores del SAE fue muy importante porque ellos son los garantes, junto con el rector, de que la educación de los colegios de la Compañía de Jesús apuesten por la formación integral e integradora de los estudiantes. Estos espacios aseguran una propuesta de calidad adaptada a las necesidades y en constante actualización. No obstante, esto también requiere escuchar las voces de profesores, estudiantes, padres de familia y demás miembros de la comunidad educativa para construir la formación de manera comunitaria. “Nos queda pedirles a todos y todas que sigan orando para que sea el Espíritu el que nos muestre el camino y nos acompañe en este caminar”, expresó el equipo de la Asistencia de Educación de la red.
